sarana prasarana pendidikan. Objek penelitian terdiridari:(1) perencanaan,(2) penetapan, (3) inventarisasi, (4. sarana prasarana pendidikan

Dan prasarana pendidikan adalah fasilitas yang secara tidak langsung menunjang jalannya proses pendidikan atau pengajaran, diantaranya halaman, taman sekolah, jalan menuju sekolah, tetapi dimanfaatkan secara langsung untuk proses belajar mengajar, seperti taman sekolah untuk belajar biologi, komponen tersebut merupakan sarana pendidikan. Hal ini bertujuan agar program prioritas Kemendikbudristek di daerah. Wulandari, A. Memiliki jangkauan waktu yang panjang melalui perencanaan yang matange. PENGADAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN DI SMP ISLAM AL-AZHAR 8 KEMANG PRATAMA BEKASI (2015) Novita Wahyuningsih, Bedjo Sujanto* Supadi* *Dosen Pembimbing Manajemen Pendidikan FIP UNJ novita. Husyem Hidayatus Syech, Skripsi, Implementasi Manajemen Sarana dan Sarana Prasaranan Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Mts Roudlotul Ulum. Manajemen sarana dan prasarana pendidikan adalah seluruh proses kegiatan yang direncanakan dan diusahakan secara sengaja dan serius serta pembinaan secara kontinu terhadap benda-benda pendidikan, agar senantiasa siap pakai dalam proses pembelajaran (Mulyono, 2008). Pada menu data pokok, pilih sub menu sarpras. perencanaan sarana dan prasarana pendidikan, pengadaan sarana dan prasarana pendidikan, penyimpanan, penyaluran ,pemeliharaan, dan rehabilitas. Menyusun program kegiatan sarana dan prasarana; 2. d. dalam pelayanan publ ik, karena apabila kedua. Hal ini juga dilakukan di MI Mamba’ul Huda Al-Islamiyah Ngabar Ponorogo sebagai salah satu usaha dalam meningkatkan1. 2. f Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan | 271 – 275 6) Melakukan evaluasi 7) Merencanakan ulang apabila dalam evaluasi tersebut ada yang perlu ditambah atau. Universitas Muhammadiyah Surakarta. 1 B. B. Padang: Universitas Negeri Padang. Sarana menurut istilah adalah peralatan dan perlengkapan secara langsung dipergunakan”. Sementara itu, Barnawi dan Arifin (dalam Nurabadi, 2014: 36) berpendapat bahwa pengadaan sarana dan prasarana merupakan fungsi operasional dalam manajemen sarana dan prasarana pendidikan sekolah. Secara umum, sarana dan prasarana mempunyai empat fungsi utama, yakni: Mempermudah proses kerja Sarana dan prasarana berfungsi untuk mempermudah proses kegiatan, supaya tujuan bersama dapat tercapai. Tulisan ini menjelaskan tentang manajemen sarana dan prasarana di lembaga pendidikan Islam. sarana dan prasarana pendidikan menyangkut cara pengadaan, penanggung jawab dan pengelola, pemeliharaan dan perawatan, serta penghapusan. 1 Pengertian Sarana dan Prasarana Pendidikan Prasarana pendidikan adalah semua perangkat kelengkapan dasar yang secara tidak langsung menunjang proses pendidikan di sekolah. 2. upi. Tabel 1. Jogjakarta : AR-RUZZ MEDIA. Pd. Menciptakan sekolah atau madrasah yang bersih, rapi, indah, sehingga menyenangkan bagi warga sekolah atau madrasah. Sarana dan Prasarana Pendidikan a. Data yang disajikan mencakup beberapa indikator utama proses dan capaian pendidikan berdasarkan hasil Susenas Maret 2019. D. Seluruh rangkaian pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan masing- masing mempunyai fungsi yang berbeda-beda. Rosivia. Lingkup Ruang lingkup prosedur ini adalah mengatur proses pembelajaran yang meliputi :. pemeliharaan dan/atau perbaikan terhadap kondisi sarana dan prasarana satuan pendidikan yang rusak. 004 Bengalon Kutai Timur bahwa proses sarana prasarana di SD. Prasarana Pendidikan Dynamic lecter (3x60 Manajemen Pendidikan menit) Sarana dan Bentuk: test dan Prasarana non test Pendidikan 3-4 Mahasiswa Materi: Bentuk: Luring TM: Mencari, Kriteria: Kontruksi 3. Oleh karenanya, merupakan hal yang penting untuk mendapatkan gambaran kondisi pemerataan sarana dan prasarana. Pengelolaan Sarana dan Prasarana Sekolah/Madrasah 1 PENJELASAN UMUM A. Adapun beberapa tugas para pelaksana manajemen sarana dan prasarana menurut Rauf adalah: 1. 1. banyaknya sekolah dengan sarana prasarana pendidikan yang kurang memadai hal tersebut diketahui terjadi karena adanya hambatan-hambatan dalam manajemen sarana prasarananya yaitu : 1) kurangnya sumber daya manusia, 2) keterbatasan dana yang dimiliki sekolah 3) rendahnya kesadaran guru. Penelitian bertujuan untuk mengetahui: (1) status kepemilikan sarana dan prasarana Pendidikan. co. Ditinjau dari habis tidaknya dipakai Apabila dilihat dari habis tidaknya dipakai, ada 2 macam sarana pendidikan. 1 + Laporkan Konten. Peraturan Menteri Nomor 22 Tahun 2023 tentang Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 22 Tahun 2023 tentang Standar Sarana dan. Macam-Macam Sarana dan Prasarana Pendidikan. Peralatan pendidikan adalah sarana yang secara langsung digunakan untuk. Disamping itu juga diharapkan tersedianya alat-alat atau fasilitas belajar yang memadai secara kuantitatif, kualitatif dan relevan dengan. sarana dan prasarana sekolah Pembelian/pengada-an sarana prasarana sekolah atas dasar kebutuhan dengan menggunakan skala prioritas 2. Secara lebih rinci, Dukungan untuk pembelajaran, implementasi AKM, dan survei Karakter melalui bantuan TIK SMA sebanyak 1. MANAJEMEN SARPRAS. Manajemen sarana dan prasarana pendidikan dapat didefinisikan sebagai proses kerja sama pendayagunaan semua sarana dan prasarana pendidikan secara efektif. M. Semua peralatan dan perlengkapan yang secara langsung digunakan dan menunjang proses pendidikan. 8. Indikator Sarana Prasarana Pendidikan Junaidi, Junaidi (Staf Pengajar Fakultas Ekonomi Universitas Jambi) Pemerataan sarana dan prasarana pendidikan merupakan suatu prasyarat awal dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan. 5. Sarana prasarana merupakan Sarana adalah perlengkapan pembelajaran yang dapat dipindah-pindah. Pd. SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar merupakan salah satu Sekolah Dasar unggul dan sekolah ini mempunyai sarana dan prasarana yang memadai dengan. STANDAR SARANA DAN PRASARANA PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, JENJANG PENDIDIKAN DASAR, DAN JENJANG PENDIDIKAN MENENGAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI REPUBLIK INDONESIA, Menimbang : bahwa untuk melaksanakan. Barnawi dan Arifin (2012) berpendapat pengadaan sarana dan prasarana merupakan serangkaian kegiatan yang menyediakan berbagai jenis sarana dan prasarana pendidikan sesuai dengan kebutuhan untuk mencapai tujuan pendidikan. C. Pengertian Sarana adalah segala sesuatu yang dapat dipakai sebagai alat dalam mencapai maksud atau tujuan; alat; media (Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, 1988: 700). Pelaksanaan pengorganisasian sarana dan prasarana di sekolah dapat dijalankan dalam tiga tahap, yakni: 1. Sarana dan prasarana yang dimiliki sekolah harus dikelola dengan baik, dengan tujuan jika warga sekolah hendak memerlukan atau menggunakannya, maka sarana dan prasarana tersebut dalam keadaan siap pakai. Sarana adalah perlengkapan pembelajaran yang dapat dipindah-pindah. fC. 20 Tahun 2003 pasal 45 yang berbunyi: Setiap satuan. Data untuk penelitian ini dikumpulkan melalui serangkaian observasi. Ditinjau dari jenisnya Dilihat dari jenisnya, ada dua macam sarana pendidikan, yaitu sarana atau fasilitas fisik dan sarana atau fasilitas non fisik a. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, data penelitian diperoleh. Penyelenggara harus menyewa gedung dan sarana prasarana dengan konsekuensi harus membayar uang sewa. Buku ini diharapkan dapat memberikan modal pengetahuan bagi para pembaca khususnya yang memiliki tugas langsung dalam dunia pendidikan inklusi, agar mampu memahami bagaimana menyiapkan dan. SalinanPermendikbudristek Nomor 32 Tahun 2022 tentang Standar Teknis Pelayanan Minimal Pendidikan selengkapnya dapat dibaca dan. Pembagian luas lahan untuk berbagai sarana kegiatan pendidikan harus mempertimbangkan kenyamanan, keindahan dan lingkungan hidup. Prosedur pengadaan sarana dan prasarana pendidikan Prosedur pengadaan barang dan jasa harus mengacu pada keputusan presiden No. Sarana dan prasarana merupakan hal yang sangat berperan penting untuk membantu keterampilan peserta didik agar mampu bersaing terhadap lajunya teknologi. Lahan kampus perguruan tinggi penyelenggara program studi Magister,. Pd Disusun Oleh Adi Sukoco (A210140129) Reni Hapsari (A210140142) Novita Indrawati (A210140154) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2016 BAB I PENDAHULUAN A. Sarana dan Prasarana Pendidikan 1) Pengertian sarana dan Prasarana Sarana pendidikan adalah semua fasilitas yang diperlukan dalam proses belajar mengajar baik yang bergerak maupun tidak bergerak agar pencapaian tujuan pendidikan dapat berjalan dengan lancar, efektif, teratur dan efisien. BAB II PEMBAHASAN 2. Sarana dan Prasarana untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI), Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah (SMP/MTs), dan Sekolah Menengah. Sarana prasarana pendidikan menurut pasal 42-48Pendidikan di Indonesia saat ini masih belum merata. Niki Wanda Sobary, - (2022) PENGARUH SARANA PRASARANA PENDIDIKAN TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DI SMAN 16 BANDUNG. Pengertian sarana dan prasarana meliputi : Pengertian, Tujuan, Ruang lingkup, dan Fungsi administrasi sarana dan prasarana pendidikan. Proses Administrasi Sarana dan Prasarana Pendidikan Secara kronologis-operasional kegiatan administrasi sarana dan prasarana pendidikan meliputi : 1) Perencanaan Pengadaan Barang 2) Pengadaan barang 3) Penyimpanan, Inventarisasi, Penyaluran 4) Pemeliharaan, Rehabilitasi 5) Penghapusan dan Penyingkiran 6) Pengendalian Dalam keseluruhan rangkaian. Jakarta: Direktorat Tenaga Kependidikan, Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik Dan Tenaga Kependidikan, Departemen. DAFTAR PUSTAKA. Latar Belakang Dewasa ini era. Pengertian Sarana dan Prasarana Pendidikan Secara umum sarana dan. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan manajemen sarana dan prasarana pendidikan dalam meningkatkan kinerja guru di SMPN 227 Jakarta Selatan. Kegiatan menata, mulai merencanakan kebutuhan sampai penataan lahan, bangunan, perlengkapan, &. 2017. Karena pada dasarnya proses belajar mengajar merupakan inti dari proses pendidikan secara keseluruhan, di antaranya guru merupakan salah satu faktor yang penting dalam menentukan berhasilnya proses belajar mengajar di dalam kelas. APK dan APM Indikator 2014 2015 2016 PARTISIPASI PENDIDIKAN FORMAL Angka Partisipasi Sekolah (APS) 7–12 th 98,83 98. Dukungan sarana tersebut per paket peralatan. Sarana Prasarana Pendidikan 1. SATUAN PENDIDIKAN 1. Keberhasilan program pendidikan di sekolah sangat dipengaruhi oleh kondisi sarana dan prasarana pendidikan yang dimiliki sekolah dan oleh optimalisasi pengelolaan dan pemanfaatannya (Nurhattati Fuad,. 792. Yaitu sarana pendidikan yang habis dipakai dan sarana pendidikan. Hakekat Sarana Prasarana Pendidikan 1. Perencanaan sarana dan prasarana sekolah yang dilakukan oleh jajaran manajemen SMA N 1 Boja memperhatikan tujuan dan kebermanfaatannya yang mengarah pada peningkatan kualitas proses belajar mengajar sesuai dengan misinya yaitu meningkatkan ketersediaan layanan pendidikan berupa sarana prasarana dan infrastruktur penunjang lainnya. MANANGIN JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN SULTAN AMAI GORONTALO TAHUN 2018 BAB 1 PENDAHULUAN A. J. Perabot adalah sarana pengisi ruang. Proses Administrasi Sarana Prasarana Menurut Sutjipto pada tahun 1993, aktivitas yang dilaksanakan dalam administrasi sarana prasarana pendidikan meliputi beberapa hal, yaitu perencanaan, pengadaan, inventarisasi, penyaluran, pemanfaatan dan pemeliharaan, penghapusan, dan pengawasan sarana prasarana pendidikan (Yuliana, 2020). Dapat diketahui siklus manajemen sarana dan prasarana pendidikan meliputi: (1) Perencanaan, (2) Pengadaan, (3) Pendistribusian, (4) Penggunaan, (5) Pemeliharaan, (6) Inventarisasi, serta (5) Penghapusan. Sarana. Fasilitas pendidikan artinya segala sesuatu (alat dan barang) yang memfasilitasi (memberikan. Management as a. Manajemen sarana dan prasarana pendidikan dalam meningkatkan kualitas belajar PAI siswa di SDIT Muhammadiyah Al Kautsar Gumpang Kartasura. 6Ibid, Pasal 4 ayat (2). Sarana pendidikan bisa diklasifikasikan menjadi beberapa macam sarana pendidikan, yaitu ditinjau dari sudut : (1) habis tidaknya dipakai; (2) bergerak tidaknya pada saat digunakan; (3) hubungannya dengan proses belajar mengajar. Wakil Rektor 2 2. Dengan adanya manajemen sarana dan prasarana pendidikan, maka sekolah akan mampu mengelola sarana dan prasarana pendidikan secara lebih terkonsep dan terarah; B. Proses pengelolaan tersebut dapat. TUGAS 1: MANAJEMEN SARANA PRASARANA. Konsisten adalah pengelolaan sarana dan prasarana yang dilakukan secara terus menerus dan berkelanjutan sekurang-kurangnya dalam tiga. 2. 20 tahun 2003, PP No 19. Manajemen Sarana Dan Prasarana Pendidikan Di Sdn 1 Pendowo Asri Kecamatan Dente Teladas Kabupaten Tulang Bawang. Dapat diketahui siklus manajemen sarana dan prasarana pendidikan meliputi: (1) Perencanaan, (2) Pengadaan, (3) Pendistribusian, (4) Penggunaan, (5) Pemeliharaan, (6) Inventarisasi, serta (5) Penghapusan. Menurut perspektif pemerintah, kegiatan manajemen sarana dan prasarana pendidikan setidak-tidaknya memiliki delapan (8) mata rantai kegiatan. Sedangkan jumlah sarana dan prasarana pendidikan sekolah menengah pertama (SMP) pada setiap sub wilayah pembangunan di Kabupaten. fungsi pengelolaan sarana dan prasarana sangat mendasar sekali dalam meningkatkan kualitas. Jenis dan Macam Sarana Prasarana Menurut keputusan menteri P dan K No 079/ 1975, sarana pendidikan terdiri dari 3 (tiga. Data ini memuat informasi mengenai jumlah sekolah, peserta didik, guru, sarana prasarana pendidikan, dan sanitasi sekolah. Menjamin sarana prasarana sekolah selalu siap dan dalam kondisi baik fungsi untuk mendukung. PDF | On Jun 26, 2022, Juna Marisa published SARANA PRASARANA PENDIDIKAN | Find, read and cite all the research you need on ResearchGate. Sedangkan. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), sarana diartikan sebagai “segala sesuatu yang dapat dipakai sebagai alat atau media dalam mencapai maksud atau tujuan”. Tanpa sarana dan prasarana proses pendidikan tidak akan tercapai dan potensi setiap peserta didik tidak akan terkembangkan secara maksimal. TUGAS KELOMPOK UJIAN AKHIR SEMESTER “ Dampak positif Sarana dan Prasarana terhadap prestasi siswa“ Mata Kuliah :Dasar – Dasar Penelitian Dosen: Dr. Dewi Martha 1, Dadan Suryana2 Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Padang Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen sarana dan prasarana Pendidikan inklusif anak usia dini. 77 2 5 Juli. Sarana dan prasarana pendidikan menjadi penting karena mutu pendidikan dapat ditingkatkan melalui penga daan sarana dan prasarana. Sarana dan Prasarana Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK): (1) Ruang TIK dapat menampung 2% dari jumlah mahasiswa satuan pendidikan, rasio minimum luas ruang TIK 2,5 m2/pengguna dengan. 20/2003 dan Standar Nasional Pendidikan PP 19/2005, tentang standar minimal ruang, tempat belajar latihan, tempat ibadah, Perpustakaan, laboratorium, bengkel, tempat Permainan, kreativitas dan. Pengertian Sarana Dan Prasarana Pendidikan – Padamu Negeri . Pemilihan dan penetapan staf, yakni orang yang tepat pada tempat yang tepat pula atas dasar prinsip; dan. Prinsip-prinsip sarana dan prasarana pendidikan. Sarana dan prasarana saling berkesinambungan, jika tanpa adanya sarana maka prasarana pendidikan tidak dapat berguna bagi para pelajar. Sarana Prasarana Menurut Mulyasa (2007) perlengkapan atau peralatan yang digunakan langsung untuk mendukung prestasi pendidikan dalam kegiatan belajar mengajar diantaranya kursi, gedung, meja, halaman sekolah, kebun sekolah serta media yang mendukung dalam proses belajar mengajar disebut dengan sarana. Sarana pendidikan umumnya mencakup semua fasilitas yang secara langsung dipergunakan dan menunjang proses pendidikan, seperti: Gedung, ruangan belajar atau kelas, alat. Latar Belakang Masalah Dalam praktiknya. Inovasi Sarana Prasarana Lembaga Pendidikan Islam di Daerah Pedalaman. Empat komponen yang dimaksud adalah Staf Tata Laksana Administrasi, Staf Teknis Pendidikan didalamnya ada Kepala Sekolah dan. BEKTI HANDAYANI, Q. penelitian “Manajemen Sarana dan Prasarana Sekolah (Studi Perbandingan di SD Negeri 02 dan SD Negeri 06 Pondok Kelapa Kabupaten Bengkulu Tengah)”. Jurnal Managemen. Prinsip kekohesifan, yaitu manajemen sarana dan prasarana pendidikan di sekolah harus direalisasikan dalam bentuk proses kerja sekolah yang sangat kompak. Bila lembaga pendidikan akan dioperasikan secara moderat maka akan ditinggalkan oleh konsumen/masyarakat. Yaitu sarana pendidikan yang habis dipakai dan sarana pendidikan tahan lama. pemakaian, 4. Permendikbudristek Nomor 22 Tahun 2023 Tentang Standar Sarana Dan Prasarana berlaku untuk Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan Jenjang Pendidikan Menengah. 1. Al Hasanah Medan lebih mendominasi kepada faktor penghambat. Jika sarana dan prasarna yang ada di dalam sekolah dapat di kelola dengan dengan baik hal itu, akan. Fasilitas yang secara tidak langsung menunjang jalannya proses pendidikan. Secara fisik sarana dan prasarana harus menjamin adanya kondisi higenik dan secara pisikologis adapat menimbulkan minat belajar. Pengertian 70 ' 80 ' kunjungan studi, Laporan Administrasi sarana dan prasarana pendidikan merupakan seluruh proses kegiatan yang direncanakan dan diusahakan secara sengaja dan bersungguh-sungguh serta pembinaan secara kontinu terhadap benda-benda pendidikan, agar senantiasa siap-pakai (ready for use) dalam PBM sehingg PBM semakin efektif dan efisien guna membantu tercapainya tujuan. Bidang Sarana Prasarana Bidang Sarana Prasarana setahun ke depan akan fokus pada penyediaan sarana Pendidikan Teknologi Infromasin dan Komunikasi (TIK) SMA. Ada beberapa kagiatan yang dilakukan dalam pengelolaan sarana dan prasarana yaitu: Perencanaan sarana dan prasarana, Pengadaan sarana. Realitanya di daerah terpencil tidak memadai mengenai sarana prasarana pendidikan, termasuk SDMnya sendiri sehingga memicu perkembangan pendidikan, dalam hal ini banyak permasalahan timbul mengenai kurangnya sarana dan prasarana seperti halnya fasilitas yang minim yaitu dalam permasalahan utama di setiap pendidikan sekolah di indonesia,terutama. Letak dan lingkungan sekolah adalah salah satu komponen yang dapat menunjang atau menghambat usaha. Satu SDLB memiliki sarana dan prasarana yang dapat melayani minimum 6 rombongan belajar peserta didik dengan satu atau beberapa ketunaan. Standar sarana dan. Sarana dan prasarana dalam pendidikan inklusif sangat di butuhkan dan menjadi syarat dalam menunjang fasilitas siswa khususnya untuk siswa inklusif. Menurut Moenir (2006), Sarana dan prasarana adalah segala bentuk peralatan, perlengkapan, dan sarana kerja yang berfungsi sebagai alat primer maupun sekunder dalam pelaksanaan pekerjaan serta hal-hal penting yang juga berkaitan dengan organisasi. f Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan | 271 – 275 6) Melakukan evaluasi 7) Merencanakan ulang apabila dalam evaluasi tersebut ada yang perlu ditambah atau. Ubaidillah Ridwanulloh, M. Manajemen sarana dan prasarana pendidikan dapat didefinisikan sebagai proses kerja sama pendayagunaan semua sarana dan prasarana pendidikan secara efektif. Standar sarana dan prasarana Pendidikan Anak Usia Dini yang seharusnya meliputi lahan, bangunan gedung yang didalamnya mencangkup ruang kelas, ruang guru, ruang kepala sekolah, ruang UKS, jamban serta didukung dengan adanya fasilitas permainan di dalam maupun luar ruangan, alat permaianan edukatif dan peralatan. Kata Kunci: Manajemen Sarana dan Prasarana, Analisis. 106 Bogor 16640 Telepon : (0251) 8644743, Faks : (0251) 8642847 e-mail :stkipm_bogor@yahoo. Kata kunci : Sarana dan prasarana pendidikan, pengelolaan, strategi , prinsip dasar . 2011. 80/2003 yang telah disempurnakan dengan peraturan menteri No. Sarana prasarana di SMK Negeri 1 Sintang telah memenuhi Standar Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan yang menjelaskan bahwa setiap satuan pendidikan wajib memiliki sarana dan prasarana pendidikan. , M. Ditinjau dari habis tidaknya dipakai Apabila dilihat dari habis tidaknya dipakai, ada 2 macam sarana pendidikan. A. Pemenuhan sarana dan prasarana pendidikan yang merupakan bagian dari Pemenuhan/ Standar Nasional Pendidikan, menjadi perhatian setiap satuan pendidikan. 1. Lembaga. Secara umum, Administrasi sarana dan prasarana pendidikan meliputi yaitu perencanaan, pengadaan, pengawasan, penyimpanan,Inventarisasi, penghapusan dan penataan. Para guru dapat mengajukan sarana pendidikan melalui jalurnya masing-masing, ber-kaitan dengan bidang kurikulum dapat Dalam makalah ini, penulis membahas mengenai “Sarana dan Prasarana dalam Pendidikan”. Administrasi sarana dan prasarana pendidikan bertugas mengatur dan menjaga sarana dan prasarana pendidikan agar dapat memberikan kontribusi secara optimal dan berarti pada proses pendidikan. Definisi Istilah 1.